Arbitrariamente este vocablo se aplicaba a la organización
del contenido temático en circunstancias históricas diversas a las de su
origen.
Durante el periodo colonial en Estados Unidos el currículo
era concebido como la “lectura, escritura, aritmética, catecismo y cantos e
himnos.” En La Republica Platón preconiza música y actividades gimnasticas en
su sentido más amplio… El trívium y cuatrivium surgieron en gran medida de él.
Para Taba, la “presión más fuerte para la revisión del
curriculum proviene de los cambios drásticos en la tecnología y la cultura”.
